Espinosa Cevallos, P.A. 2024. Podcasts educativos como estrategia de marketing de contenidos: influencia en el engagement estudiantil y la retención. Revista Retos para la investigación. 3, 1 (may 2024), 33–48. DOI:https://doi.org/10.62465/rri.v3n1.2024.73.