Espinosa Cevallos, Paola Alejandra. «Podcasts Educativos Como Estrategia De Marketing De Contenidos: Influencia En El Engagement Estudiantil Y La retención». Revista Retos para la investigación 3, no. 1 (mayo 1, 2024): 33–48. Accedido octubre 22, 2024. https://editorialscientificfuture.com/index.php/rri/article/view/73.