Vol. 1 Núm. 1 (2022)
Para el primer volumen y número del 2022 de la "Revista Tecnopedagogía e Innovación", se presenta una edición que aborda temas clave en la intersección de la educación y la tecnología. El primer artículo, "La importancia de la Compresión Lectora y su influencia en el proceso enseñanza – aprendizaje", examina cómo las habilidades de comprensión lectora son fundamentales en el aprendizaje y la enseñanza. El segundo artículo, "Guía digital de educación física y deportes para integración de estudiantes con diversidad funcional motora", presenta una herramienta innovadora para la inclusión en el ámbito deportivo. El tercer artículo, "Análisis de la informática como ciencia del futuro", explora la evolución y el impacto de la informática en el panorama educativo y profesional. "Refuerzo académico de matemática aplicando B-learning" es el cuarto artículo, destacando una metodología de aprendizaje mixto para mejorar la enseñanza de las matemáticas. Finalmente, "MOOC y las competencias básicas en la formación tecnológica superior" analiza cómo los Cursos Online Masivos y Abiertos (MOOC) están remodelando la educación tecnológica superior. Esta edición ofrece una mirada integral a las tendencias actuales y futuras en la educación y tecnología, con un enfoque especial en la inclusión, innovación y el avance tecnológico.
Mg. Paúl Baldeón Egas, Editorial Scientific Future, Ecuador. (Responsable científico).
Editor en Jefe RTI
